Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Der Kurs hat sich zum Ziel gesetzt, den Teilnehmern in einem "behüteten" Rahmen zu fünf Themenkomplexen Kompetenzen und Handlungsalternativen zu vermitteln:   

• Förderung von Zivilcourage
  • Sinnvolles Opferverhalten

  • Sinnvolles Helferverhalten

• Stärkung von Gemeinschaft und Vertrauen

  • Warum ist Gemeinschaft wichtig?

• Umgang mit Konflikten und Gewalt
  • Wie reagiert man in einer Gefahrensituation richtig?
  • Wie erkenne ich Gefahrensituationen frühzeitig?

  • Welche Strategien zur Konfliktbewältigung gibt es?

• Förderung der Empathiefähigkeit
  • Welche Folgen kann Gewalt haben?

  • Welche Arten von Gewalt gibt es?

• Aufzeigen von Handlungsalternativen
  • Wie findet man in Konflikten eine eigene Lösung?

  • Was kann man gegen Mobbing tun?

Seit 2018 wird dieses Programm von zwei geschulten Lehrkräften der Dillenberg-Schule regelmäßig in verschiedenen Klassen durchgeführt. So erfahren die Schüler in begleiteten Rollenspielen, wie man sich in brenzligen Situationen, sowohl als Opfer als auch als Helfer, unbedingt verhalten sollte. Die einzelnen Szenen und die daraus resultierende Folgen werden detailliert besprochen und reflektiert. Einfühlsamkeit spielt dabei eine große Rolle, um bestehende Ängste, verdrängte Konflikte oder eingefahrene gefährliche Handlungsmuster zu erkennen und behutsam aufzugreifen.